MOOC: debate abierto
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- Categoría: INVESTIGACIÓN
- Publicado: Lunes, 26 Septiembre 2016 21:07
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MOOC: debate abierto es el título del libro de 2016, compilado por Walter Marcelo Campi y María Ximena Pérez Universidad Virtual de Quilmes (Argentina) y que se publica bajo licencia Creative Commons. Es el segundo libro de la Colección Ideas de Educación Virtual, es el resultado de una tarea exploratoria y reflexiva que se inició con el "Primer Seminario MOOC: posibilidades y límites para la educación superior", organizado por el Programa de Educación no presencial "Universidad Virtual de Quilmes". El encuentro –donde expusieron el Dr. Miguel Zapata Ros, profesor e investigador en las universidades de Alcalá y Murcia, España y la Dra. María Elena Chan Núñez, coordinadora del Seminario Nacional de Investigación sobre Educación a Distancia y tecnologías para el aprendizaje, promovido por la Universidad de Guadalajara, México– fue un ámbito fecundo pa- ra el intercambio, el debate y la colaboración tanto hacia el interior de la Universidad Nacional de Quilmes como a otras instituciones, especialistas y público en general.
Libro publicado en 2015 por la Fundación Telefónica bajo licencia Creative Commons (CC-BY-SA), en el que se aborda los retos que deben abordar los MOOC (Massive Open Online Courses), en cuya esencia está proporcionar educación gratuita al mayor número de estudiantes y ofreciendo la mejor calidad posible, para lo que deben ofrecer una formación personalizada, mejorar el contacto entre profesores y alumnos, buscar formas de evaluación adecuadas, medir la asistencia, avalar el grado de cumplimiento mediante certificados…